El media140 a BTVNOTÍCIES

Fa uns dies amb l’Ande Gregson, fundador de media140, ens vam reunir amb diferents organitzacions i persones per embastar l’organització d’una conferència del media140 a Barcelona que esperem anunciar aviat i en la qual hi estem treballant tot un equip de voluntaris gràcies a l’entusiasme de la Mònica Garriga i la seva genial idea de portar aquest esdeveniment a Barcelona.

En Rafel Lujan, que sempre està atent a tot allò relacionat amb el periodisme i internet, ens va convidar a Barcelona TV per tal de mostrar a l’Ande les interioritats de la televisió i el funcionament de BTVnotícies, així com per entrevistar-nos.

Aquest és el resultat, per Maria Font:


www.btvnoticies.cat

“Retrats que fan estiu”, article publicat a El 3 de vuit

“La comida no es enlatada, así que necesitamos tiempo. Además, están de vacaciones, así que aprovechenlas y no estén de mala leche”. Tot caminant per la vora de la platja llegeixo aquest cartell colpidor en la pissarra d’un xiringuito. Segueixo caminant i penso, “Quanta raó”, tot recordant els meus estius d’adolescent treballant al súper de Coma-ruga. Tot passant articles pel lector de codi de barres mirava de reüll aquell home/dona amb pell torradíssima pel sol, semi-vestit, descabellat i que feia olor a suor i sal i no entenia el perquè d’aquella mirada hostil cap a mi. “Senyor/a, que està de vacances, que més voldria jo!”, pensava llavors. Davant d’aquests casos la meva resposta els deixava fora de joc: intentava ser el màxim d’amable, els tractava de vostè i no parava de somriure. El repte era aconseguir una mínima relaxació en aquell rostre ple de mala baba.

Una nena d’uns vuit anys s’asseu al meu costat, al passeig, carregada amb una motxil·la i el kit-submarinista-per-infants que s’ha posat de moda aquest estiu (sí, peus d’ànec, ulleres i tub per respirar) i es treu la sorra dels peus. Va sola? No, veig que un home de més de 70 anys va sortint de la platja amb uns pantalons llargs arromangats fins a sota els genolls i es dirigeix cap a nosaltres. Camina lentament, carregat amb una altra bossa i un parasol. S’atura, recull de terra una ploma de gavina i s’acosta a la nena somrient encara més. Quan la té a la vora li mostra el petit regal que li ofereix, els dos contemplen la ploma en silenci sota un sol abrassador de tres del migdia. La nena té els ulls brillants, està contenta. L’avi li posa la ploma al cap, com si es tractés d’una índia de l’oest i els dos, caminen de la mà, xino-xano, passeig amunt. Un cop de vent fa caure la ploma a terra, ells, però, segueixen i em fan somriure.

En una terrassa d’un bar de poble, sota bombetes de colors que van de morera en morera. Fa ventet i de fons se sent música en directe, algun concert en alguna placeta fa vibrar més d’un. Tot bevent cava ben fresc, els minuts passen entre conversa i conversa. No hi ha pressa, no s’haurà de matinar, estem de vacances. El mateix fan els de la taula del costat, i aquella parella ben joveneta del fons, que han començat sopant ben separats i ara estan un al costat de l’altre, ben abraçats i fent-se petons ben calurosos. Amor d’estiu? Segur que si, però ben bonic.

Tornes a casa. Obres finestres, fas rentadores i regues les plantes esmorteïdes. Obres la nevera i mentalment et dius que demà caldrà anar a comprar. Guardes la maleta a l’armari, estens la rentadora al terrat i l’airet del vespre et recorda que això ja s’ha acabat, que tornem a començar. Però com cantava en Jorge Drexler en aquell concert d’estiu vora un castell que vaig gaudir fa uns dies: “todo tiempo pasado es peor, no hay tiempo perdido peor que el perdido en añorar”. Així que, som-hi!

Si t’agrada el bloc i aquest post, els pots votar al Premis Blocs 2010 fent clic aquí . T’estaré molt agraïda ;-)

Retrats que fan estiu

Les preuades vacances

Sempre he dit que la setmana abans de les vacances d’estiu és de les millors de tot l’any. El neguit d’acabar i/o avançar el màxim de feina tenint a l’horitzó uns dies de festa i desconnexió són de les sensacions més especials que hi ha. El compte enrere. Malauradament, aquest compte enrere s’ha tornat molt més evident i més difícil de passar aquest any: el Jordi ha estat uns dies a l’hospital, res greu, però una setmana ingressat costa de passar. Ha estat a l’hospital quan el temps s’ha aturat i qualsevol pas endavant de la malaltia i la indisposició, esdevenia una fita. L’evolució lenta però constant i les petites fites, acompanyat dels gestos atents i servicials de tot el personal mèdic, i les converses i complicitats amb el company d’habitació han fet que aquests dies siguin menys durs del que podien haver estat. És en moments així com més valores els petits gestos, els petits passos.

Ara, a punt de marxar cap a l’aeroport, només ens queda somriure per deixar la feina més o menys feta i, el que és més important, valorar encara més aquestes preuades vacances que han costat d’arribar.

Fins aviat, feu bondat i gaudiu de les petites coses que ens dóna la vida.

Si t’agrada el bloc i aquest post, els pots votar al Premis Blocs 2010 fent clic aquí . T’estaré molt agraïda ;-)

I ara què? – article publicat a El 3 de vuit

Article publicat avui al setmanari El 3 de vuit.

I ara què

Si t’agrada el bloc i aquest post, els pots votar al Premis Blocs 2010 fent clic aquí . T’estaré molt agraïda ;-)

Conclusions i #talkingabouts al PLE_BCN

Després del Congrés celebrat al Citilab de Cornellà al voltant del Personal Learning Environment, amb el Ricard Espelt, hem elaborat aquestes conclusions amb el recolzament dels talkingabouts gravats en el transcurs de les jornades:

  • Importància de construir el propi Entorn d’Aprenentatge Personal (PLE, acrònim anglès). En realitat cadascú de nosaltres ja construeix la seva metodologia i entorn amb fonts d’aprenentatge. Les eines faciliten cada cop més l’automatització i la sectorització de la informació segons els interessos. La possibilitat de descobrir fonts d’aprenentatge més enllà del cercle més proper és una conseqüència del fàcil accés al coneixement a través d’internet, així com el baix o nul cost de les eines i l’accés a aquest.
  • La nova concepció dels entorns d’aprenentatge transformen els rols de les institucions (escoles, universitats, etc.) que intervenen en l’educació i els “espais” més informals augmenten el seu protagonisme. Sense cap mena de dubte les institucions formals tenen un repte important per dialogar i interactuar amb els espais més exteriors i participar també en aquests. En aquest camp podem trobar diferents visions, diferents formes d’entendre la integració d’aquests espais d’aprenentatge en els entorns més institucionals. El PLE_BCN va ser un exemple de les diferents opcions que es tenen en compte, especialment visualitzat a la proposta de Jordi Adell i Ismael Peña, alhora de connectar organització tradicionals i nous espais d’aprenentatge gràcies als PLE. Des de les visions més radicals on s’aposta per un veritable aprenentatge lluny de les universitats i escoles, fins a les visions més tradicionals que pensen en el PLE integrat a les formes de coneixement tradicional.
  • Les relacions d’alumne-docent adquireixen nous formats amb possibilitats de construir coneixement de forma conjunta. Per tant, cal anar revisant metodologies i generar espais més transversals entre alumne-docent i amb possibilitat de “contagi” amb l’entorn, fins i tot, allunyat dels àmbits formals de l’educació.

Al PLE_BCN vam presentar el Talkingabout com una eina per emprar en aquests entorns d’aprenentatge. Amb l’ajuda dels assistents a la nostra presentació (i gràcies al carisma i a la dinamització d’en Cris Pinchen, tothom va coincidir en què pot ser una excel·lent eina per recopilar informació entorn a determinats espais de coneixement. De fet, hem descobert que #talkingabout forma part del nostre PLE d’una forma inconscient. Quan descobrim perfils o espais interessants fem una conversa i la compartim. El nou format de talkingabout permet a persones que volen compartir i enriquir aquest entorn d’aprenentatge.

Us deixem a continuació els diferents #tallkingabouts fets amb alguns dels ponents:

#PLE_BCN – Ismael Peña- Lopez i Jordi Adell from redall on Vimeo.

Graham Attwell from redall on Vimeo.

Xavier Mas from redall on Vimeo.

Jesus Martinez from redall on Vimeo.

I ara què? No ho sé, però junts! #somunanacio

Moment del cafè i de donar voltes per internet mirant i comparant portades dels diaris. Algunes, les que ens arriben de Madrid, em remouen l’estòmac. No han entès res de res. I mira que ahir ho vam posar senzill. Només calia entendre una cosa: els catalans estem cansats i per això el crit unànime era el d’independència. Perquè des d’aquella altra manifestació del 1977 fins ara hem demostrat que hem treballat perquè se’ns entengui i se’ns respecti, amb diferents formes d’encaix dins d’aquesta Espanya que jo he cregut plurinacional.

I ara què? Em pregunto mentre repasso aquells twits que sota el hashtag #somunanacio milers de persones hem explicat i hem retransmès allò que ahir va passar a Barcelona. La resposta no la tinc, no la sé. L’únic que sé és que cal anar junts i cal que els polítics que hi havia en la nostra manifestació també ho entenguin. Per alguns a partir d’aquest diumenge tindran una posició incòmode, gens fàcil. Hauran de ser valents i reformular l’encaix que ells veuen amb Espanya. Altres, hauran de demostrar més rigor, seriositat i honestedat amb les opcions de futur. D’altres, tenir en compte que la clau d’avançar és la de sumar opcions i camins. I els altres partits, els que ahir no hi eren, tenir més sensibilitat, demostrar més intel·ligència i no dividir.

Ahir va ser la manifestació de la gent, dels cansats que se’ns prengui el pèl, del català emprenyat que reclama més valentia i més sensibilitat; de la catalana que vol demostrar que té interès en la política i que si hi ha desafecció és perquè s’ha demostrat que l’actual sistema (partitocràtic, centralista o posa-li l’opció que vulguis) ha caducat. Ahir nosaltres, la gent, vam fer evident que a partir d’ara volem encentar una nova etapa.

Somric, estic emocionada i orgullosa pel que va passar ahir. Junts podem avançar. Que res quedi aquí!

10 de juliol, avancem!

Amb aquest post recullo el meme engegat per la Trina Milan ahir.

(si t’agrada el post i el seu bloc, els pots votar als Premis Bloc Catalunya clicant aquí. Gràcies!)

#talkingabout al The PLE Conference (Personal Learning Environment)

Ja varem anunciar fa uns dies, que avui presentem #talkingabout al PLE (Personal Learning Environments) que se celebra aquests dies a Cornellà (7-9 de juliol). L’esdeveniment analitza si i com és possible crear entorns d’aprenentatges personals més enllà dels marcs actuals utilitzant les eines tecnològiques com a instrument de transmissió de coneixement.

Nosaltres pensem que #talkingabout és una bona eina per replantejar el valor de la conversa en els entorns d’aprenentatge, i sobretot per investigar en com crear noves metodologies alhora de fer propostes pedagògiques: tallers, congressos, aules,…però també entorns més informals. La conversa, el diàleg superen les fronteres d’espai i temps tradicionals per establir-se com a noves formes de coneixement i opinió en els entorns d’aprenentatge personals.

Document complert de presentació de #talkingabout al PLE_BCN (castellà – anglès).

Per què aniré a la manifestació del dissabte 10 de juliol

senyeraDavant la sentència del Tribunal Constitucional que retalla l’actual Estatut de Catalunya, votat per la majoria de catalans i refrendat pel Parlament de Catalunya, des d’aquest bloc donem suport a la manifestació de la societat civil catalana que tindrà lloc aquest dissabte, 10 de juliol, a les 18:00 hores a Barcelona i us animem a participar-hi. Nosaltres hi anirem.

Durant aquests darrers tres anys Catalunya ha estat el punt de mira de determinats mitjans de comunicació i institucions polítiques, civils i econòmiques d’Espanya que han fet servir els seus espais per transmetre una imatge no real del nostre país i això ha quallat en una part de la societat espanyola. Aquesta mirada irada d’una part d’Espanya que no ens entén, acompanyada per una sentència del Tribunal Constitucional que ha estat llarga, polèmica i amb un desenllaç gens desitjat, fa que sigui l’hora que els catalans (societat civil i política) treiem pit, que defensem la nostra dignitat i demostrem unitat.

Davant nostre s’obre un futur incert. No es qüestió d’analitzar com serà, però cal fer palès, d’una vegada per totes, que el nostre país i la nostra nació, que és Catalunya i nosaltres, els catalans, volem una millora en el nostre autogovern i un finançament més just.

Aquest post és una iniciativa conjunta de Ricard Espelt, Marc Garriga, Trina Milan, Edgar Rovira i Gemma Urgell. Si vols adherir-te només cal que creïs un post en el teu blog amb aquest text, també pots adherir-t’hi fent un comentari en aquest blog o qualsevol altre blog que ho hagi publicat.

La viniesfera als Premis Blocs Catalunya

premisblocsPer segona vegada, he tornat a presentar aquest espai als Premis Blocs Catalunya. L’any passat ho vaig fer i desconec si vaig tenir algun vot, si van ser pocs o van ser molts. Tant és! De fet, el que si sé és que em va agradar participar-hi bàsicament perquè gràcies a aquest guardó i al procés de votació vaig conèixer molts blocs i que ara ja formen part de la meva lectura diària (o quasi diària). També perquè gràcies a aquests premis vaig poder anar a l’acte de lliurament on vaig conèixer algunes de les persones que ara ja formen part del meu dia a dia digital.

Per això, en aquesta edició no vaig dubtar en presentar el meu bloc i animar a gent del meu entorn a què també ho fessin. Per exemple, la meva mare hi participa amb el seu bloc de cuina (Bitàcola Culinària); també el bloc de la casa rural Ca La Florinda que portem entre tota la família o el del Jordi, que en poc temps ha sabut trobar una identitat pròpia per aquest espai d’internet i reflexiona al voltant del desenvolupament rural, la sostenibilitat i l’agricultura del nostre país. L’altre gran finalista de l’any passat, el Ricard, també participa en aquesta edició i ja compta amb una boníssima classificació (si no els heu votat, feu-ho, a més de ser grans blocs, són grans persones! ;-)

Voldria felicitar també a l’equip d’stic.cat per tirar endavant aquests premis i per les novetats que han introduït en el sistema de votacions, fent-lo més transparent i més obert. I també per saber actuar amb rapidesa i amb transparència quan hi ha hagut algun error o s’han pogut fer accions fraudulentes ajustant el sistema de votacions i buscant la màxima equitat entre els participants.

La Viniesfera és un espai difícil de catalogar: escric de comunicació, de periodisme, a vegades de política i serveix de recopilatori de col·laboracions i articles que faig. Sovint deixo anar alguna intimitat i també parlo d’un sector i un producte que m’és molt pròxim: el vi i el cava. Davant d’aquesta miscel·lània se’m presentava el primer dilema, en quina categoria dels Premis Blocs pot anar un espai així? Entenc que als Personals, perquè, al cap i a la fi, un bloc no deixa de ser un espai propi on deixar-hi anar idees, opinions i vivències amb la finalitat de què d’altres ho llegeixin, ho comparteixin i hi connectin.

Com tots els blocaires, m’agrada rebre comentaris, que a les xarxes socials apareguin alguns dels articles que he escrit i m’alegra trobar-me gent pròxima que em comenta que m’ha llegit, que li ha agradat o no el que hi he posat i seguint-ne parlant cara a cara. Darrerament, una de les coses que em fa somriure és sorprendre’m per la bona posició que el meu bloc està tenint als Premis Blocs i, sobretot, trobar-me gent o rebre missatges de persones dient-me que han votat el bloc o aquell article concret.

Si heu votat el meu bloc i els articles, gràcies de tot cor. I, si no ho heu fet i creieu que val la pena fer-ho, doncs no us ho penseu gaire ;-) . Podeu fer-ho votant el bloc i els articles que més us hagin agradat en aquesta pàgina.

Sincerament, mil gràcies!

Talkingabout en The PLE Conference

talkingabout en The PLE Conference

Los próximos días 7, 8 y 9 de Julio se celebra en el Citilab de Cornellà el The PLE Conference (Personal Learning Environments). En este evento, con Ricard Espelt, presentaremos el proyecto talkingabout.

PLE Conference es un espacio de reflexión e investigación sobre los actuales contextos de aprendizaje desde los entornos tecnológicos, sociológicos y pedagógicos. PLE abre las puertas a entornos de aprendizaje más allá de las estructuras académicas tradicionales. Parece obvio que el campo de la educación necesita conectar con la realidad social del momento: las estructuras tradicionales y su poca flexibilidad para adaptarse a nuevos requisitos más acordes con las necesidades de los alumnos sitúan el campo de la educación en el centro de debate.

PLE permite la interactividad entre espacios de aprendizaje formales e informales, nuevos roles de los agentes implicados en la educación, escalas de poder en cuestión,…en definitiva un replanteamiento de las formas de aprendizaje.

En este marco de debate presentaremos talkingabout como una propuesta de aprendizaje a través de la experiencia que aporta la conversación. Permitiendo recoger la experiencia de una conversación en vídeo para después, a partir de ella, construir un debate. Conversación horizontal a través de la opinión abierta por los usuarios y sus votaciones que permite clasificar cada una de las conversaciones y destacar determinados conceptos.

Entre las ventajas que talkingabout puede ofrecer al PLE son:

  • Posibilidad de comunicación (sincrónica o asincrónica) con todo tipo de personas: compañeros, profesores, expertos, etc.
  • Entorno propicio para un aprendizaje y trabajo cooperativo en la realización de proyectos y en la resolución de problemas.
  • Posibilita la reflexión conjunta de la docencia en temas educativos
  • Permite un acceso fácil y económico a un inmenso caudal de información multimedia de todo tipo
  • Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda, selección y organización de la información
  • Incentiva la construcción compartida del conocimiento
  • Permite un acercamiento interdisciplinar e intercultural a los temas y también proporciona una doble interactividad: con los materiales del medio y con las personas.

En este sentido talkingabout estimula el intercambio de conocimiento en conversación horizontal entre formadores y alumnos, entre emisores y receptores,…difuminando los roles de ambos, y estimulando un aprendizaje horizontal.

¿Cómo es la plataforma Talkingabout? A través del registro se puede subir información (vídeo, texto, imagen) para exponer una determinada propuesta y generar un debate posterior.

A partir de este momento otros usuarios pueden replicar, votar, opinar, aportar más conocimiento o datos de una forma abierta y sencilla. De esta forma se construye un discurso colaborativo y una forma de aprendizaje democrática, rompiendo la estructura clásica de emisor y receptor donde los propios usuarios destacan las aportaciones más destacadas.

La replica de los contenidos en redes sociales permite mantener y difundir el diálogo sobre un determinado; amplificando las oportunidades de difusión y participación y usando otras herramientas.

¿ Cómo se utilizaria Talkingabout en PLE_BCN? El objetivo de la sesión de demostración sería analizar un proceso de debate y educación informal paralelo al congreso.

Durante el congreso, se grabarían diferentes entrevistas a diferentes personas vinculadas al PLE bajo el tag #PLE_BCN. Estos vídeos se vincularían en talkingabout.eu y unos días antes del congreso empezaría su difusión, promoviendo un debate en la red, así como más aportaciones sobre esta información. Estaría bien poder difundir la iniciativa entre los asistentes a la conferencia.

La sesión de demostración tendría las siguientes partes:
- presentación de la herramienta y sus aplicaciones
- presentación del ejemplo práctico y las diferentes respuestas que ha suscitado
- debatir entre los asistentes sobre cómo #talkingabout puede ser útil para dar un soporte adicional a la formación, provocando por un lado, el contacto informal entre diferentes actores para hablar, discutir, compartir un tema y, por lo tanto, fomentar un aprendizaje colaborativo que puede continuar en la red
- el debate podría continuar a posteriori de forma on-line.

Así pues, nos vemos el día 8 juliol a partir de las 15:45. ;-)